(SeaPRwire) –   Nước Mỹ đang gặp vấn đề về nguồn cung nhân tài.

Không phải trong thể thao—chúng ta đã giải quyết được vấn đề đó. Từ khoảnh khắc một đứa trẻ nhặt quả bóng bầu dục, chúng ta đã xây dựng một hệ sinh thái hoàn chỉnh để tuyển trạch, đào tạo và nâng cao chúng qua trường trung học, đại học và lên chuyên nghiệp. Đó là một con đường có cấu trúc từ tài năng thô đến thành tích chuyên nghiệp. Nhưng khi nói đến việc chuẩn bị cho những người trẻ Mỹ cho các công việc trong các ngành công nghiệp thực sự thúc đẩy nền kinh tế của chúng ta—chăm sóc sức khỏe, công nghệ, tài chính, bất động sản, các ngành nghề và giao dịch, sản xuất tiên tiến, AI—chúng ta không có bất cứ điều gì gần với sự tập trung và chương trình tương tự.

Và đó là một cơ hội bị bỏ lỡ rất lớn.

Chúng ta không chỉ cần sửa chữa những gì đã hỏng—chúng ta cần xây dựng những gì còn thiếu. Những gì tôi đề xuất rất đơn giản: một hệ thống câu lạc bộ nông trại cho các công việc của tương lai ở Mỹ. Một đường ống quốc gia—được hỗ trợ bởi doanh nghiệp tư nhân và chính sách công—bắt đầu từ K-12 và theo chân một người trẻ tuổi cho đến khi có một sự nghiệp với phẩm giá, mục đích và một khoản lương.

Bởi vì đây là sự thật: trong khi các chính trị gia tranh cãi về chính sách nhập cư và thương mại, mối đe dọa thực sự đối với sự thống trị kinh tế của Mỹ là từ bên trong. Đó là sự thất bại của chúng ta trong việc chuẩn bị cho thế hệ tiếp theo cho nền kinh tế sắp tới.

Chúng ta đang thiếu hàng triệu công nhân lành nghề—không phải vì người Mỹ không sẵn sàng làm việc, mà vì chúng ta chưa cho họ thấy những công việc ở đâu, làm thế nào để có được chúng và tại sao chúng lại quan trọng. Chúng ta đã ngắt kết nối hệ thống giáo dục của mình khỏi động cơ kinh tế của chúng ta.

Ngay bây giờ, chúng ta để những người trẻ tuổi vấp ngã trong những năm quan trọng nhất của cuộc đời họ với rất ít hướng dẫn thực tế. Họ tốt nghiệp trung học (đôi khi) và phải tự mình tìm hiểu. Một số vào đại học và mắc nợ. Những người khác đi thẳng vào làm việc, nhưng quá thường xuyên trong các công việc lương thấp, tăng trưởng thấp không phù hợp với tài năng của họ.

Điều này không chỉ không hiệu quả. Đó là một trách nhiệm pháp lý quốc gia.

Tin tốt? Chúng ta đã biết cách xây dựng một hệ thống nông trại. Chúng ta đã làm điều đó trong thể thao chuyên nghiệp. Chúng ta đã làm điều đó trong quân đội. Chúng ta đã làm điều đó trong âm nhạc và nghệ thuật. Mảnh ghép còn thiếu là tầm nhìn và khả năng lãnh đạo—và niềm tin. Chúng ta phải tin vào những người trẻ tuổi như là tài sản, không phải vấn đề. Và chúng ta phải tổ chức nền kinh tế của chúng ta để nuôi dưỡng tiềm năng của họ từ khi còn nhỏ.

Điều đó có nghĩa là bắt đầu ở trường tiểu học với sự tiếp xúc: cho trẻ em thấy những gì có thể xảy ra ngoài khu phố của chúng. Điều đó có nghĩa là đưa các nhà lãnh đạo doanh nghiệp vào lớp học—không chỉ cho các bài phát biểu, mà còn cho các quan hệ đối tác. Học việc thực tế. Cố vấn thực tế. Lộ trình thực tế. Giống như ngay tại Operation HOPE, và đặc biệt là AI Ethics Council mà Sam Altman và tôi đồng chủ trì, và AILP3 mới của nó – đó là một đường ống học tập AI cho những người trẻ tuổi từ trường tiểu học đến đại học ở Atlanta, nơi tôi sống, một quan hệ đối tác với Thị trưởng Andrew Dickens, Atlanta Public Schools và Georgia State University và Robinson College of Business của nó. Đây là một Ph.D và Ph.Do tập trung.

Đến cấp trung học cơ sở, chúng ta nên xác định sở thích và năng khiếu—cho dù đó là viết mã, chăm sóc, mộc hay năng lượng sạch—và chuyển chúng vào các trải nghiệm thực tế. Đến cấp trung học phổ thông, học sinh nên được kết nối với các chương trình cụ thể theo ngành phù hợp với các ngành công nghiệp thực tế trong khu vực của họ, cho dù đó là hàng không vũ trụ ở Atlanta, robotics ở Pittsburgh hay năng lượng tái tạo ở Texas.

Và vào thời điểm họ tốt nghiệp, họ nên có chứng chỉ, không chỉ là bằng tốt nghiệp. Một tầm nhìn về một sự nghiệp, không chỉ là một hy vọng và một lời cầu nguyện.

Điều này không phải là loại bỏ đại học. Đó là làm cho nó trở thành một trong nhiều con đường hợp lệ—không phải là con đường duy nhất. Chúng ta cần tôn vinh các ngành nghề lành nghề một lần nữa. Chúng ta cần ủng hộ các trường cao đẳng cộng đồng và trường kỹ thuật. Chúng ta cần ngừng nói với những người trẻ tuổi rằng thành công chỉ có một cách.

Chúng ta cũng cần doanh nghiệp tăng cường. Không chỉ với các khoản quyên góp—với các cam kết tuyển dụng, đường dẫn và đầu tư đào tạo. Các công ty của tương lai không chỉ có thể có trụ sở chính ở Mỹ. Họ cần phải bắt nguồn từ tài năng của Mỹ. Điều đó có nghĩa là đặt cược vào đứa trẻ 15 tuổi ở Detroit một cách nghiêm túc như chúng ta đặt cược vào tân binh năm sao ở Alabama.

Và chính phủ cũng có vai trò. Chúng ta cần các chính sách liên bang và tiểu bang khuyến khích quan hệ đối tác giữa trường học và sự nghiệp, khen thưởng sự đổi mới trong giáo dục lực lượng lao động và tài trợ cho cơ sở hạ tầng hiện đại kết nối trường học, người sử dụng lao động và các tổ chức dựa vào cộng đồng. Đây là cách chúng ta thu hẹp khoảng cách kỹ năng. Đây là cách chúng ta xây dựng lại một tầng lớp trung lưu đã bị xói mòn trong nhiều thập kỷ. Và đây là cách chúng ta bảo vệ nước Mỹ trong tương lai—bằng cách đầu tư vào chính người dân của chúng ta.

Thế giới không chờ đợi chúng ta tìm ra điều này. Trung Quốc, Georgia và Hàn Quốc đang đầu tư vào thế hệ tiếp theo của họ. Và chúng ta vẫn đang tranh luận xem lớp học thủ công có thuộc về trường học hay không.

Hãy xây dựng một hệ thống nông trại lực lượng lao động cạnh tranh với bất cứ điều gì chúng ta đã từng làm trong thể thao. Hãy đối xử với những người trẻ tuổi của chúng ta như những lựa chọn dự thảo—không phải là những người bỏ học. Hãy cho họ một băng ghế dự bị, một huấn luyện viên và một cuốn sổ tay cho trò chơi cuộc sống. Đó là cách bạn nâng cao một quốc gia. Đó là cách bạn phát triển GDP. Đó là cách bạn giành chiến thắng trong tương lai.

“`